Purwantomasguru

Soal sudah dihapus, bagi yang belum mengerjakan silakan tunggu edisi berikutnya yang disebut sebagai Edisi Susulan .....

PAra siswa sekalian, tugas ini tidak wajib. Silakan kerjakan sampai link soalnya dihapus. Soal yang ditampilan ini adalah edisi  revisi setelah teman-teman kalian mengerjakan pada tgl 30 Maret.Yang sudah mengerjakan ya sudahlah.....yang belum mencoba ya cobalah..... Soal revisi klik di sini

Para siswa kelas 11, silakan ujicoba ini dikerjakan secara online. Tidak semua siswa wajib mengerjakan, tetapi upayakan mengerjakannya agar pada saat PTS Online semuanya sudah lancar dan berjalan baik. klik di sini

Untuk mengisi survei ini, silakan klik di sini

1. Kerjakan seluruh soal halaman 40 - 46 2. Kerjakan seluruh soal halaman 47 - 52     Keduanya dikerjakan pada buku LKS, cantumkan identitas pada setiap halaman, difoto dengan HP dan hasilnya dikirim ke email : masguruoke@gmail.com. Untuk pertanyaan-pertanyaan berikut ini pengerjaan di bagian "Komentar" blog. Copy paste atas jawaban siswa lain tidak dibenarkan. Apabila hal itu dilakukan maka jawaban akan dibatalkan dan nilai 0. Periode waktu penyelesaian s.d 31 Maret 2020 3. Terkait dengan wabah Corona di tengah-tengah masyarakat, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini ( : Kasus 1  Terdapat konflik antara pengusaha dengan pekerja. Seluruh anggota masyarakat diminta oleh otoritas kesehatan agar diam di rumah, sedangkan pengusaha meminta agar mereka tetap bekerja. Pekerja memiliki kepentingan untuk melindungi diri dari wabah Corona, pengusaha memiliki kepentingan untuk memperoleh keuntungan. a. Termasuk bentuk  konflik apa ilustrasi tersebut   a...

1. Kerjakan Penilaian Harian hal. 39 dst sampai selesai, kemudian foto hasil kerja kalian. Hasil foto agar diemail ke : masguruoke@gmail.com sebagai lampiran. Cantumkan identitas di setiap halaman pengerjaan. 2. Kerjakan Penilaian Tengah Semester 2 dengan prosedur sama dengan di atas. 3. Baca mendalam materi tentang Metode Penelitian Sosial. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dalam kolom "Komentar" dengan mencantumkan nama dan kelas. Tidak dibenarkan melakukan copy paste atas jawaban siswa lain. Jika hal ini dilakukan maka tugas akan diabatalkan nilainya. a. Jelaskan perbedaan penalaran deduktif dan induktif b. Sebutkan 2 jenis penelitian sosial c. Sebutkan 3 fungsi penelitian sosial d. Sebutkan unsur-unsur yang harus ada dalam rancangan penelitian sosial e. Sebutkan 3 instrumen pengumpulan data penelitian. f. Apa yang dimaksud dengan populasi, sampel dan teknik sampling ? g. Jelaskan perbedaan langkah-langkah pengolahan data kualitatif dan kuantitatif.

Untuk siswa kelas X dan XI IPS Pengantar Penerapan "social distancing"  beberapa minggu terakhir menjadi wacana yang merebak seiring dengan merebaknya virus yang dinamakan Covid19 yang menyebabkan penyakit bernama Corona. Sosial distancing adalah menjaga jarak antarorang di tempat-tempat umum seperti terminal, pasar, halte bis dan sebagainya. Sebagai mahluk sosial, "jaga jarak" dengan manusia lain ternyata bukan perkara mudah.   Bacalah link yang berisi berbagai informasi  tentang  penerapan social distancing berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan : 1. Apa yang dimaksud dengan social distancing ? 2. Dapatkan social distancing diterapkan secara ketat sesuai dengan penggagasnya ? 3. Amati anggota-anggota masyarakat di sekitar kalian tinggal. Apakah mereka juga menerapkannya? 4. Tanyakan kepada sekurang-kurangnya 3 orang yang tidak melakukan social distancing. Mengapa mereka tidak melakukannya ? 5. Tanyakan kepada sekurang-kur...

Para siswa sekalian agar pelaksanaan tugas pembelajaran dapat berjalan lebih lengkap, maka dari mode WhatsApp saya ganti dengan menggunakan blog ini. 1. Bacalah dengan cermat setiap pertanyaan dan pernyataan berikut ini kemudian beri respon sesuai petunjuk. 2. Setiap siswa harus memberi tanggapan dan mencantumkan identitas nama dan kelasnya 3. Tanggapan dituliskan di bagian bawah, pada teks "Posting komentar" yang setelah diklim akan muncul teks " Masukkan komentar Anda. Komentar harus relevan dengan materi 4. Setiap siswa yang memberi tanggapan akan memperoleh poin nilai. Siswa yang tidak memberi tanggapan diberi nilai 0 Materi 1 Konflik Sosial 1. Mengapa di masyarakat terjadi konflik sosial ? 2. Kalian saat ini tinggal di lingkungan masing-masing. Tuliskan satu bentuk konflik yang  terjadi di sekitarmu, kemudian analisislah penyebab, jenis dan solusi penyelesaian konfliknya. Materi 2 menyusul dua hari lagi

Tugas  pembelajaran selama periode belajar di rumah adalah sebagai berikut : A. Petunjuk Pengerjaan      1. Baca baik-baik setiap pernyataan maupun pertanyaan      2. Kerjakan secara individual      3. Pengerjaan diisikan dengan meng-klilk "Posting Komentar" di  bagian bawah teks ini      4. setelah diklik akan muncul teks "Masukkan komentar Anda... mulailah menulis di situ      5. Siswa lain yang menanggapi  komentar yang diisikan temannya akan memperoleh poin nilai      6. Komentar harus sejalan dengan materi pembelajaran B.  Materi  Pembelajaran      Materi 1       http://spiritsosiologi.blogspot.com/2012/12/materi-sosiologi-sma-kelas-x-semester-2.html      Beri tanggapan atas pertanyaan-pertanyaan berikut ini. Setiap tanggapan harus diakhiri dengan mencantumkan nama dan kelas.       Materi 2 akan...